Показаны сообщения с ярлыком читаем_с_папой. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком читаем_с_папой. Показать все сообщения

четверг, 13 октября 2022 г.

Книжная рекомендация к Неделе родительской любви "#ВремяЧитатьСемьей"

 

 
    Впервые в нашей стране отмечался не только День матери (14 октября), но и День отца (21 октября), а промежуток между двумя этими датами назвали Неделей родительской любви. В библиотеках города прошла благоДАРИТЕльная акция "За всё мы Вас благодарим".
 
    Мы поздравляли всех матерей и отцов с этими замечательными праздниками и приглашали посетить библиотеки города Могилёва, а также дарили подборку книг для чтения всей семьёй.
 
 


 
    Приходите в библиотеки города Могилёва и спрашивайте книги 
для семейного чтения!

пятница, 13 мая 2022 г.

Читающие с детства привычке не изменяют

   

Несмотря на то, что у каждого ребёнка сегодня есть свой собственный гаджет и доступ к сайтам полезных и интересных книг, маленькие дети не спешат приобщаться к чтению, даже, если их родители пытаются прививать любовь к книге. Что же делать? Необходимо показать детям, что от чтения, как и от компьютерных игр, можно получать удовольствие. Главное, чтобы привычка и читательский вкус закладывались ещё в детстве. Следуйте нашим советам, и у вас обязательно получится воспитать грамотного и разностороннего человека.

ДА:

- читайте своим детям как можно чаще (на ночь сказку или рассказ каждый вечер);

- читайте вместе со своим ребёнком 10 минут каждый день;

- читайте сами, показывая пример своему ребёнку;

- разрешайте ребёнку самому выбирать книгу для чтения;

- поощряйте ребёнка в его желании поиграть, подержать, полистать книгу;

- позаботьтесь о том, чтобы у ребёнка дома было много красочных книг;

- посещайте регулярно с ребёнком библиотеку или книжный магазин.

НЕТ:

- не заставляйте насильно читать;

- не выбирайте книги для ребёнка, пока он Вас об этом не попросит;

- не заставляйте ребёнка "сражаться" с книгой, если она слишком трудная;

- не проявляйте излишней озабоченности, если вам кажется, что у ребёнка не слишком быстрые успехи; 

- не прекращайте читать ребенку вслух, как только он научился медленно читать сам;

- не сравнивайте уровень чтения ребёнка с братьями, сёстрами, другими детьми. 

 И помните, что лучшая книга для ребёнка - это книга, прочитанная всей семьёй!


1. Пробудите у ребёнка интерес к чтению: 

- с раннего детства читайте ребёнку весёлые, интересные стихи и сказки;
- обсуждайте с малышом прочитанное;
- разыгрывайте сценки из прочитанной книги, рисуйте иллюстрации к прочитанному. 
 

2.  Станьте для ребёнка примером:

- всегда помните, что самый главный пример для чтения - вы сами;
- заведите ритуал вечернего чтения: маленькому ребёнку читайте сами, со старшими детьми читайте вслух по ролям;
- если ребёнок отказывается читать, почитайте ему сами о том, чем он интересуется;
- читая ребёнку, пойдите на маленькую хитрость - прервите чтение на самом интересном месте и, сославшись на занятость, предложите ребёнку прочитать дальше самостоятельно, а потом рассказать вам о прочитанном.

3. Не давите на ребёнка: 

- не гонитесь за скоростью чтения,больше внимания уделяйте правильности прочтения слов, интонации и содержанию;
- ежедневное чтение вслух - по данным психологов, должно занимать у первоклассников 8-10 минут, а у второклассника 10-15 минут;
- чтобы чтение не вызывало у ребёнка негативных эмоций, никогда не наказывайте его чтением;
- если ребёнок не любит читать, потому, что это у него плохо получается, то обязательно проконсультируйтесь у специалистов: психолога, дефектолога или логопеда. Только совместная помощь родителей, учителей и специалистов приведёт ребёнка к успеху.
 
Давайте подружим наших детей с книгой и научим их наслаждаться чтением!


1. Подготовить ребёнка к встрече с новой книгой или побеседовать об уже прочитанной сказке или истории (возвращаясь из детского сада, занимаясь домашними делами и т.д.)
 
2. В режиме дня необходимо выделить определённое время, чтобы малыш настраивался на восприятие книги.
 
3. Чтение должно проходить в спокойной обстановке, когда ничто не отвлекает ребёнка, и окружающие относятся к его занятиям уважительно.
 
4. Полутора - двухгодовалый ребёнок может быть сосредоточен на книге 1-2 минуты, детям постарше читают не более 15-20 минут, потому что затем их внимание рассеивается. Речь идёт об активном общении с книгой. Пусть малыш повторяет за вами слова, отвечает на вопросы, рассматривает иллюстрации.
 
5. Пассивно ребёнок может слушать намного дольше (он то отключается, то слушает вновь). Помните: ребёнок не может быть пассивным слушателем, поэтому во время чтение надо активизировать его внимание.
 
6. Следует помнить детскую любовь к повторным чтениям. Дети жаждут их, чтобы вновь с большей силой пережить радостное волнение. Повторные чтения тренируют память и  развивают речь.
 
7. Обстановка ритуала семейного чтения усиливает восприятие (вечер, затемнённая комната, настольная лампа). Полумрак настраивает на сказочный. фантастический лад.

.

вторник, 6 апреля 2021 г.

Список литературы для папы

 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ПАПЫ

Двух одинаковых пап не найдешь, у каждого он свой. В детской литературе тоже разные папы – злые и добрые, строгие и смелые, веселые и замкнутые. Тем интереснее с ними знакомиться! Перед вами подборка книг про отцов для детей всех возрастов – от малышей до подростков.

Читайте! Узнавайте!


0+

Вебер, С. «Паша и папа. Рассказы для семейного чтения»

Гуишу, Р. «Самый лучший папа»

Цыферов, Г. «Как лягушонок искал папу»

Бос, Б. «Озорная семейка»

Милер, З. «Кротик и снеговик»

Гаврилин, П. «Алёша и его папа, или Путешествие по Волшебному острову»

Бокова, Т. «Мама, папа, я!»

 


6+

Раскин, А. «Как папа был маленьким»

Янссон, Т. «Мемуары папы Муми-тролля»

Вестли, А. «Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик»

Линдгрен, А. «Пеппи Длинный чулок в стране Веселии»

Линдгрен, А. «Рони, дочь разбойника»

Линдгрен, А. «Как Эмиль вылил тесто на голову папе»

Гайдар, А. «Голубая чаша»

Гайдар, А. «Чук и Гек»

Драгунский, В. «Денискины рассказы»

Барановский, М. «Я воспитываю папу»

Барановский, М. «Я воспитываю папу – 2, или Собачий вальс»

Волцит, П. «Необыкновенные истории о самом лучшем папе на свете»

 


 10 +

Голявкин, В. «Мой добрый папа»

Бруштейн, А. «Дорога уходит в даль»

Зартайская, И. «Когда твой папа-тигр»»

Кнорре, Ф. «Оля»

Киселев, В. «Девочка и птицелет»

Кэплин, С. «Мой папа самый лучший»

Кутявина, Е. «Мой папа любит джаз»

Узнать наличие книг в библиотеках города можно  в

 ЭЛЕКТРОННОМ КАТАЛОГЕ

четверг, 19 ноября 2020 г.

Отец - это звучит гордо!

  

Уважаемые отцы!
 
    Помните, что своим отношением к жене, уважением и любовью к ней вы воспитываете своих детей. Для мальчиков - вы пример для подражания. Для девочек - образ идеального мужчины. Ради воспитания сыновей и дочерей не уставайте совершенствовать свои личные качества. Родительское требование к себе, родительское уважение к своей семье - вот первый и главный метод воспитания. Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда разговариваете, поучаете или ругаете его. Вы воспитываете его каждый момент своей жизни, даже когда вас нет дома. Как вы одеваетесь, как разговариваете с другими людьми, как радуетесь, как общаетесь с друзьями, как смеетесь, как читаете газету - все имеет значение.
 
Будьте примером для своих детей!
 
И помните: отец - это звучит гордо!
 

ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ

1. Хорошо, если папа и ребенок находят общие занятия (совместные прогулки, походы в театр, кино, парк и т.д.), которые способствуют их эмоциональному сближению.
2. Избегайте неоправданного применения силы и угроз для контроля за поведением детей. Их использование формирует у детей аналогичное поведение и может стать причиной появления в их характере таких неприятных черт как недоброжелательность, жестокость, упрямство.
3. Мальчику необходима дружба и ободрение отца. Мальчишки не становятся мужчиной по духу только по тому, что он родился с мужским телом. Он начинает чувствовать себя мужчиной и вести себя, как мужчина, благодаря способности подражать и брать пример с тех мужчин, которые его окружают и к которым он чувствует дружеское расположение.
4. Девочкам тоже нужны дружеские отношения с отцом. Дочка не подражает отцу, но его одобрение придает  ей уверенность в себе. Отец способствует формированию у дочери позитивной самооценки, выражая одобрение ее действий, способностей, внешности. 
5. Когда девочка станет старше, отец должен показать ей, что ценит ее мнение, и иногда советоваться с ней относительно своих дел.
6. Отец должен не насмехаться над ребенком. Насмешки - слишком сильное средство для маленьких детей. Не ломайте психику малышу, если не хотите вырастить человека с избытком комплексов.
7. Следует предъявлять детям разумные требования и настаивать на их выполнении, ясно дать понять ребенку, чего от него ждут, и быть последовательным. Необходимо сосредоточить усилия на поддержке желательного поведения, а не на искоренение нежелательного.
8. Хвалите малыша за успехи, если у ребенка что-то не получается, помогите ему справиться с трудностями, поддержите, дайте почувствовать свою успешность.
 
Помните: присутствие и любовь отца очень важны для ребенка любого возраста. Ребенку необходимо отцовское внимание, участие, понимание, дружба!
 

 
- Уделяйте ребенку свое свободное время
После работы хочется отдохнуть, но ведь это и единственная возможность пообщаться с ребенком. Расспросите, как малыш провел день, поиграйте с ним.
 
- Обнимайте ребенка
Отец не должен стесняться проявлять свою любовь. Детям нужен тактильный контакт, и не только с мамой.
 
- Играйте с ребенком в подвижные игры, подтягивайтесь вместе на перекладине, поиграйте в футбол, бадминтон, зимой - в хоккей.
 
- Займитесь "маминой" работой. Заботы, которые традиционно считаются "мамиными", не обязательно должны быть только ее обязанностями. Отец должен участвовать в их выполнении столько, сколько он может. Это отличный шанс продемонстрировать свою привязанность.
 
- Читайте ребенку книги. Это интересное и занимательное занятие, а привычка читать очень пригодиться детям в жизни, поэтому важно привить ее как можно раньше. Кроме того, вы хорошо и с пользой проведете время вместе.
 
- Поддерживайте маму. Не ссорьтесь с женой при детях, ваше отношение - пример для подражания. Будьте одной командой, если вы в чем-то не согласны с супругой, обсудите это наедине.
 
- Повышайте детскую самооценку. Показывайте ребенку, что вы его цените, проводя с ним время, обучая, хваля его результаты и достижения.
 
Воспитывайте детей делом и личным примером!
 

 

1. Мальчик хочет быть хорошим, но не любит, когда его прямолинейно воспитывают, его раздражают слова! Воспитывайте делом и личным примером!
2. Если отец всегда недоволен, нетерпелив и раздражителен по отношению к сыну, мальчик будет испытывать неуверенность и неловкость не только в его обществе, но и среди других мужчин и мальчиков.
3. Мальчику необходим опыт успеха. Приобрести его он может с вашей помощью. создавайте, придумывайте ситуации для мальчика, где он, несомненно, добьется успеха. Замечайте успех сына, хвалите чаще.
4. Если вы хотите что-то добиться от сына, надо ему это привить, а значит, лучше всего "заразить" своим делом. Добиваться можно лишь того, что делаешь сам.
5. Мальчики не меньше девочек нуждаются в родительской ласке и телесном контакте с ними. Отец может похлопать подростка по плечу, потолкаться с ним, побороться. Дети, которые регулярно видели проявление любви и привязанности от родителей, обладают более развитым чувством внутренней безопасности.
6. У отца с сыном должны быть свои мужские секреты. Совместные прогулки, увлечения, рыбалка и т.п. дают почувствовать сыну, что он "свой парень".
 
Воспитывайте сына делом и личным примером! 
 

+ Чтобы по ходу детской деятельности вы и ваш ребенок чувствовал себя комфортнее, эмоционально поддерживайте его и прислушивайтесь к тому, что происходит с вами!
+ Ребенку важно увидеть, что его маме и папе приятно быть вместе с ним, что их радует общение с ним.
+ Показывайте, что для вас важнее сам ребенок, а не его удачи или неудачи.
+ Покажите ребенку, что вы поддерживаете его в успехе, а также готовы относиться внимательно к тому, что для него не просто.
+ Если вы почувствуете, что ваш ребенок сильно беспокоится, дайте ему сигнал, что вы здесь, рядом и нет причин так тревожиться, что вы также готовы наравне с ним в ней участвовать, разделять его сопереживания и чувства.
+ Когда игра или занятие закончатся, скажите ребенку, что вам было приятно смотреть или играть с ним, что вы гордитесь его достижениями, радовались его успеху, старанию, чувствовали его волнение и сопереживали ему и т.д.
+ Дайте своему ребенку лишний раз убедиться в том, что он любим и значим для своих родителей!
Удачи вам и вашему ребенку!